Jardín de Niños "Adelina Hernández Reynoso"

Por: Luz Alejandra De Luna Carrillo

Trabajar durante las jornadas de prácticas en un Jardín de Niños unitario fue un reto en todos los aspectos pues nunca se había presentado la oportunidad de hacerlo, por ejemplo la creación de las actividades donde los niños alcanzaran los aprendizajes esperados necesitó una adecuación curricular de mayor grado pues  la edad de los alumnos variaban desde los dos años seis meses hasta los cinco años cinco meses.

Personal que trabajó en el Jardín de Niños

Fue un camino que tuvo sus partes difíciles y pesadas, sin embargo éste tipo de experiencias permite un mayor número de enseñanzas que de gran ayuda será en un futuro. De igual manera se obtuvieron resultados gratificantes que fueron significativos para los alumnos, pero mas que nada permitieron constatar que la labor docente necesita de una retroalimentación diaria y por consecuencia un cambio para su mejora. 

Las fotografías que se presentan a continuación muestran algunas de las actividades realizadas durante las jornadas de prácticas.

La docente mostró mucho apoyo durante las jornadas de práctica, mostrándose flexible y cooperativa. Este aspecto fue vital para ganar auto confianza en lo que se realizaba

Actividades fuera del aula, son sin duda alguna las 

mas divertidas y significativas para los alumnos

Crear conciencia en los alumnos era uno de los  propósitos fundamentales del Proyecto aplicado en la ultima jornada.

Si bien es cierto que una nueva experiencia conlleva con un nuevo conocimiento, no se puede dejar de lado lo que se obtuvo del trabajar en un Jardín de Niños unitario, pues ha sido el que mayor aprendizajes ha dejado en mi.

"No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos." 

 Celestin Freinet